El Profe Jaime

MATEMATICAS https://forms.gle/eT6BeQSJYMFxgjEN8 LENGUAJE https://forms.gle/E6SBtUqfKenRkbRv6

Himno de la I. E.D. Once de Noviembre Himno de la I. E.D. 11 de Noviembre Ciudad caribe emblema de mi patria, Llena de historia por tradición Eres la cuna, ciudad dos veces santa De la cultura el arte y el folclor. Allí ha nacido imponente y majestuosa, Llena de gloria una gran institución, Donde se forma integralmente, Al estudiante, al joven de hoy Coro Ejemplo de lucha es el hombre, Que en nuestras aulas un día se formó Y majestuosa en el once de Noviembre; Se eleva altiva mi gran institución (bis) Los principios de su filosofía Es mantener en esencia la unión Fue la proclama de don Simón Bolívar Con las regiones de nuestra nación Hoy entonamos con gracia estas notas, Las que proclaman nuestra misión, Y construyamos en todas las aulas, Los objetivos  de nuestra labor.

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  Iniciar Prueba Diagnóstica Matemáticas 2025 - 5B

 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LENGUAJE 2025

  EVALUACIÓN DE PRUEBA GRADO 5-B ¡Muchos éxitos!

 El proyecto pedagógico transversal " Jugamos, Construimos, Aprendemos" es una propuesta innovadora que implementa el construccionismo como enfoque central para desarrollar habilidades fundamentales para el siglo XXI (Unesco, 2015) en los estudiantes de la Institución Educativa Distrital 11 de Noviembre. A través de la manipulación de bloques de construcción - LEGOS y otros materiales concretos, los estudiantes desarrollan competencias a través del “aprender haciendo”. Este enfoque está situado en las concepciones pedagógicas de Jean Piaget ( 1973 ), Seymour Papert (1991) y Roger Schank (2005) desde el cual los estudiantes participan en experiencias lúdicas que les permiten comprender su mundo circundante y a su vez, desarrollan destrezas como la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la colaboración, la metacognición y la creatividad. Taller de Ética y Valores Geometría en Acción Competencias comunicativas Gestión de Aula Matemáticas: Aprender Haciendo Referencia...

Actividad Preliminar:  PIXEL ART  Actividad 1 JUGAR Actividad 2 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8896698-mayor_que_y_menor_que.html Actividad 3 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8896761-mayor_que_y_menor_que.html Actividad 4 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8896892-mayor_que_y_menor_que_3.html Actividad 5 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8896976-mayor_que_y_menor_que_3.html

CONCIENCIA FONOLÓGICA  SONIDO INICIAL, SONIDO FINAL,DISCRIMINACIÓN GRÁFICA: MAYUSCULAS Y  MINUSCULAS. ATENCIÓN Y MEMORIA VOCALES - SONIDO INICIAL  VOCALES MAYUSCULAS - SONIDO INICIAL VOCALES MINUSCULAS - SONIDO INICIAL VOCALES - SONIDO FINAL

EDUCAPLAY Recordatorio: Usar el código de acceso que se les envío para la página. ¿Cómo usar el código de Educaplay? Memoria y Percepción Actividad 1:  https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5595569-1_concentracion_y_memoria.html Actividad 2: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5596968-une_a_los_amigos.html Actividad 3:  https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5620014-une_las_tortuguitas_con_su_som.html Actividad 4:  https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5620795-unir_las_ranitas_con_su_sombra.html Actividad 5: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5624199-une_al_pez_globo_con_su_sombra.html Tecnología Actividad 6: Uso de la computadora https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5700363-la_computadora_y_sus_partes.html Actividad 7: Partes de la Computadora https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5704388-dispositivos_del_computador.html Actividad 8: Las Herramientas https://es.educa...

METAS DE APRENDIZAJE: - Reconocen y ejecutan danzas tradicionales del Caribe Colombiano. - Practican cantos y rondas tradicionales colombianas con miembros de la familia para estimular el desarrollo socio-motriz de los niños. Aprendo la ronda "El carpintero" y practico con la ayuda de mi familia. EL CARPINTERO Escucha y canta la ronda: Mi compadre carpintero, carpinteaba de rodillas Cuando ya estaba cansado, se sentaba en una silla  Coro  Ay! el cuerpo le daba como una anguila,  ay le daba y le daba la rabadilla Ay! el cuerpo le daba como una anguila,  ay meneaba y meneaba la rabadilla  En la silla del carpintero nadie se puede sentar  porque tiene una pata mala y le falta el espaldar  Coro  Ay! el cuerpo le daba como una anguila,  ay le daba y meneaba la rabadilla Ay! el cuerpo le daba como una anguila,  ay meneaba y meneaba la rabadilla  Yo me voy pa’ tierra libre en bu...

¿Qué voy a aprender?  Reconocen y ejecutan danzas tradicionales del Caribe Colombiano. Los estudiantes acceden y participan de las sesiones sincrónicas de danza. Realizan un vídeo usando la herramienta TikTok y envían vídeos a través de WhatsApp. DESARROLLO DE CONTENIDOS  Visualizan enlaces y vídeos a través del celular. Se familiarizan con el entorno de trabajo de TiktTok. Practicar la danza folclórica con miembros de la familia para estimular el desarrollo socio-motriz de los niños. Reconoce y señala las partes de su cuerpo. Fortalecer de la identidad, ritmo y coordinación. ACTIVIDADES 1. Ver el vídeo del profe Jaime, con los niños (Verlo las veces que sea necesaria).  https://youtu.be/MZM4pxBQgcA (También enviada al grupo de WhatsApp) Que incluye la descripción de la actividad. 2. Ver el vídeo en TikTok https://vm.tiktok.com/v3Frwp/ o disponible YouTube (También enviada al grupo de WhatsApp) TRABAJO A DESARROLLAR PLAZO DE...

Saludos papitos y mamitas. Las actividades de esta semana están orientadas a ejercitar la memoria, la concentración y atención de los niños y niñas. También permitirán a los niños dar uso responsable del celular, desarrollar el pensamiento y familiarizarse con los ejercicios de la página de Educaplay. ACTIVIDADES 1.   Ver el vídeo del profe Jaime, con los niños (Verlo las veces que sea necesaria) https://youtu.be/-o5nsOkXxh8. 2. Entrar y desarrollar las dos actividades de los enlaces Actividad 1: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5595569-1_concentracion_y_memoria.html Actividad 2 : https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5596968-une_a_los_amigos.html 3. Enviar las capturas POR MENSAJE INTERNO  de Whatsapp, no por el grupo, para no saturar a los demás con mensajes. 4. Las dudas sí las podemos expresar por el grupo de Whatsapp. PLAZO DE ENTREGA : hasta el viernes 1 mayo hasta las 6 p.m ACTIVIDADES DE PROFUNDIZAC...

GUÍA #1 Asignaturas: Informática y Educación Artística con Énfasis en Danza. Metodología: Los niños y niñas usen el celular con ayuda de los padres de familia. Muy rara se utilizará  el computador porque sé que algunos no tienen y las tareas las haremos llegar a través del grupo de Whatsapp o mensajes directos al maestro. Las aplicaciones que vamos a utilizar y que debemos instalar  son: — Zoom Para las vídeo llamadas y las clases de rumba terapia Instrucciones para Instalar y utilizar Zoom. — TikTok Para cumplir los retos y tareas de danza — WhatsApp Para enviar fotos y vídeos. Se evaluarán los productos y tareas.  Suma puntos si participa la familia en los retos y vídeos, y también suma puntos si se entregan en los tiempos. (se que a veces será difícil porque tenemos ocupaciones y limitaciones de conexión a Internet, pero el que haga el esfuerzo sumará puntos) ACTIVIDADES 1. Presentarse en el grupo incluyendo los siguientes datos: Nombre del ...

"Jugamos, Construimos, Aprendemos". En esta actividad se desarrolla las habilidades de clasificación y seriación, fundamentales para desarrollar y fortalecer la noción de número. Además la resolución de problemas y la creatividad como habilidades esenciales del siglo XXI.  #LEGO #LEGOEDUCATION #MRLEARNIE

Proyecto "Juego, Construyo y Aprendo". En esta actividad se desarrollan la conciencia fonológica y la creatividad como habilidades esenciales del siglo XXI. Vocabulario Sonido inicial MA - Conciencia Fonológica. Recurso: R egletas de Cuisenaire

Uso de las  Regletas de Cuisenaire para el aprendizaje del concepto de igualdad en matemáticas

¿QUÉ ES EL MODELO CEEEC? Únete al Seminario-Taller y en  5 Pasos conoce el   Modelo CEEEC para diseñar el  plan de clases que enriquecerá tu práctica pedagógica. Seminario-Taller: Estrategias para el Diseño Efectivo de Planes de Clases Basado en Competencias. Ciudad: Santa Marta, Colombia. 2017. Recibe información suscribiéndote en: Cargando…